承接“創新培訓與傳導力策劃”，便要進入訓練的執行力程序；主要經過篩選及約聘講師、編寫教學指引、設計制作教材、課程通知與準備和人事和培訓安排等五項程序，至于使內部講師還是外聘講師，應考慮的是訓練對象和需傳導的目的、內容和迫切性與適合性，然后是確認參與的人數和落實執行計劃、知會該部門主管以及就相關事項進行協調，最后是進入課堂的管理和及時掌握現場反饋情況。
www.aiaidianzi.com筆者認為：無論是從培訓成本還是針對性方面，首先考慮的是內部講師選擇的可能性，比如是生產現場問題、產品質量問題。作為企業內部講師的確認相對難度較少，主要是課程教訓的編寫和時間方面的調節。外聘講師則考慮的是適合培訓機構，講師經驗、適合程度和費用方面，還有溝通與共識的問題。至于課程傳導和現場管理與應與內訓執行程序相同。
www.aiaidianzi.com在企業培訓后勤服務工作的主要內容有：保證教學設施齊全完好、保證授課學員位置足夠、學習環境適宜、保證學員學習少受干擾，外出聽課所需要車輛安排、交通順利，保證學員來去方便。
www.aiaidianzi.com筆者的顧問心得和分享是，創新培訓的執行力程序，實際上是由專責人員全過程跟進、調節的把握。應注意以下三點：
www.aiaidianzi.com第一點，在外聘講師時，所提供的培訓需求說明書的針對性和預期效果及存在問題的表述，還有對選擇時的比較。一般為適合性為前提，實用性為基礎，有效性為目的。
www.aiaidianzi.com第二點，企業編制培訓費用預算和培訓成本時，應了解培訓的成本使用信息、計算項目培訓成本、可以利用資源和可能的節省部分。預估和培訓成效等。比如，應掌握費用預算與實際成本的程度，爭取傳導過程的及時調節和反饋性，尤其是系統課程項目的過程掌握。
www.aiaidianzi.com 第三點，逐步走向內部講師的資源開發，通過授課技巧、教學工具的使用、教學內容的策劃等來促進和提高企業內部專責人員的講授水平；比如，讓被培訓者變成培訓者（外學習和內訓訓練）培訓時間的開發與利用（多方式與途徑）培訓空間的充分利用（場地運用）等。
